segunda-feira, 18 de novembro de 2019

segunda-feira, 11 de novembro de 2019

AUTO AVALIAÇÃO

segunda-feira, 4 de novembro de 2019

segunda-feira, 30 de setembro de 2019

AS MARAVILHAS NATURAIS - Angel Fall - Venezuela


Courtesy of www.AirPano.ru
Uma bela paisagem, das inúmeras espalhadas pelo nosso continente, o 'Salto do Anjo' ou Cataratas do Anjo, na Venezuela, é o mais alto salto do mundo, com 979 metros de altura, gerada pela queda do rio Churún desde o Auyantepui, no Estado de Bolívar, sudeste da Venezuela, próximo da fronteira Brasil-Guiana. Seu nome é alusivo ao aviador estado-unidense James Crawford Angel. Wikipédia Alguns dados sobre esse belíssimo local: Elevação: 1.283 m / Altura: 979 m / Maior queda: 807 m / Quedas: 2 / Rio: Churún / Local: Parque Nacional de Canaima

segunda-feira, 2 de setembro de 2019

ALFABETIZANDO COM JOGOS




Selecionamos jogos que retomem os conteúdos trabalhados em sala de aula e dê aprofundamento aos conhecimentos prévios dos alunos.
O 1º escolagames (meios de transporte) , tem como objetivo identificar, classificar e conhecer os vários tipos de Meio de Transporte, bem como perceber suas semelhanças e diferenças.
o 2º escolagames (cinco sentidos), tem como objetivos: Conhecer os cinco sentidos e os órgãos responsáveis pela sua percepção; Compreender a função de cada um dos sentidos, e ainda, Perceber a importância dos órgãos dos sentidos na vida cotidiana.
3º escolagames (Alfabeto), destacamos os seguintes objetivos: Conhecer as letras do alfabeto e seus nomes; Conhecer a ordem alfabética da escrita do alfabeto; Associar letra ao seu som; Perceber a utilização do alfabeto na construção das palavras;






segunda-feira, 26 de agosto de 2019

RACHA CUCA - FORMAÇÃO DE PALAVRAS




Vamos agora formar palavras. 
O Racha Cuca te ajudará, de maneira divertida, a formar palavras que você trabalhou durante esta unidade. 

MEIO AMBIENTE, RESPONSABILIDADE COM A VIDA



Cada vez que pensamos em vida, devemos pensar no meio em que vivemos e como podemos manter nosso espaço saudável e habitável para a próxima geração. De que lado você estará quando a natureza cobrar o preço de toda devastação e poluição provocada pelo homem? Você será aquele que guarda o seu 'lixinho' na bolsa até encontrar um lugar adequado para depositá-lo, ou você é da turma do "mas todo mundo faz"!?
Na verdade, não existe um lado certo nesta história. Todos perdem quando a natureza não é preservada.


segunda-feira, 12 de agosto de 2019

Se eu fosse eu...

O cansaço emocional tomou um espaço maior que o ânimo para fazer tudo aquilo que planejei ou gostaria de executar.
Os sonhos da jovem em formação estão guardados, e muitos, até esquecidos, junto com todas as apostilas e livros que tinham a intenção de preparar aquela jovem professora, numa profissional de sucesso e plenamente realizada.
Durante a adolescência e juventude, usei a leitura como fuga, mas descobri-me, muitas vezes, com a sensação de que aquele autor “me conhecia e falou diretamente comigo”. Por isso, os livros sempre foram como amigos, sempre prontos para uma conversa. 💬
Se eu fosse eu... na primeira infância, lembraria de agradecer a meus pais pelo investimento em tantas coleções e enciclopédias compradas, com muito sacrifício financeiro, na esperança de nos dar todo a educação que eles não tiveram.
Se eu fosse eu... na alfabetização, também agradeceria a D. Júlia, D. Ana e D. Edna, por sua dedicação e afeto em meus primeiros passos na descoberta da leitura e escrita.
Se eu fosse eu... adolescente, procuraria a D. Einá, minha primeira professora de Geografia, e lhe agradeceria por me apresentar essa linda disciplina e me oportunizar descobrir o gosto pelos mapas e o desejo de conhecer terras longínquas. Mas também procuraria o professor Afrânio e lhe diria que intimidar uma menina tímida de 11 anos em frente a uma grande turma, lhe minaria todo segurança e vontade de participar oralmente das aulas. Diria ao professor Antônio, que não se diz a uma adolescente: se vire, o problema é seu;
pediria a ele que orientasse aquela adolescente a buscar aulas particulares e orientações pedagógica de sua coordenadora. 😕
Quando levo leituras diversas aos meus alunos, quero proporcionar a eles, todas as experiências fantásticas que vivi com meus livros, esperando que eles possam ser tocados e contagiados pelos autores e suas estórias.👏👏👏
No entanto, Se eu fosse eu..., não acataria a todas as regras e determinações ‘sugeridas’ pelos ‘estudiosos’. Se eu fosse eu... teria toda liberdade de apresentar aos meus alunos todos aqueles ‘amigos’ que me acompanharam e ‘conversaram’ comigo quando, nem mesmo eu entendia que estava precisando de um amigo silencioso e tão aconchegante quanto um abraço. 🙏